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EMCSPORTS基层是联系服务群众的“最后一公里”,基层公务员的综合素质、能力水平的高低,关系到党和国家各项方针政策能否落地落实。提升基层公务员能力素质是一项系统工程,要在遵循基层实际情况和干部成长规律的基础上,聚焦基层公务员教育培训的痛点难点,精准施策,着力提升教育培训质效,让基层公务员的素养、专业能力、实践本领跟得上时代发展的步伐。
基层是联系服务群众的“最后一公里”,基层公务员的综合素质、能力水平的高低,关系到党和国家各项方针政策能否落地落实。提升基层公务员能力素质是一项系统工程,要在遵循基层实际情况和干部成长规律的基础上,聚焦基层公务员教育培训的痛点难点,精准施策,着力提升教育培训质效,让基层公务员的素养、专业能力、实践本领跟得上时代发展的步伐。
注重统筹调训,提升培训科学性。基层公务员培训存在“重工轻学”现象,由于基层工作头绪多、任务重、压力大,一些业务骨干难以抽出时间参加培训,有的单位把非重要岗位干部送出去重复培训。对此,要完善调训机制,紧扣培训主题确定培训对象,严把学员审核关,明确到岗位、明确到人头,坚决防止出现培训“专业户”。加强培训计划统筹,对同类专题培训该打通的打通、该合并的合并,避免“赋能”变“负担”。完善培训电子档案,实现培训信息科学化,准确掌握基层公务员参训情况,有效解决多头培训、重复培训等问题。
注重精准施训,提升培训针对性。近些年,随着城镇化加快推进和农村改革不断深入,环境保护、食品安全、民生保障等相关职能陆续下放到基层,对应的专业培训没有完全跟上,按需施教、因材施教不到位。对此,要坚持“干什么学什么、缺什么训什么”,加强需求调研,强化培训“供给侧”改革,围绕推进基层治理体系和治理能力现代化,结合基层公务员履职特点,“量身定制”课程体系,举办乡村振兴、生态环保、安全生产、村镇建设等专门业务培训,精准施教、精准施训,防止出现“谁来了都是这盘菜”的现象。
注重实战实训,提升培训实效性。部分基层公务员培训班次以说教式、快餐式授课为主,实地教学、现场观摩、典型示范、案例分析等体验式、感悟式培训形式还没推广开来。对此,要创新培训方式,重点围绕依法办事、信访维稳、应急处突等主题,开展研讨式、案例式、模拟式、体验式教学,开发更多优质的基层治理教学点位。坚持“干而论道”,邀请领导干部、专家学者、基层骨干、“人民满意的公务员”、“最美公务员”等上讲台,让懂政策的人讲政策、有经验的人谈经验、会方法的人教方法,帮助基层公务员提升专业能力、锤炼专业作风、涵养专业精神。
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