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　　EMC易倍体育官方网站合肥工业大学管理学院始建于1979年，经过30多年坚持不懈的努力，在学科带头人杨善林院士的带领下，学院扎根于中国管理实践，深度融合管理理论方法与现代信息技术，从实践中提炼科学问题开展研究并到实践中去检验，最后再进行系统的理论总结与升华，逐步探索出一条独具特色的管理学研究之路：获评教育部管理学科第一支创新团队;获批教育部管理学科第一个重点实验室;连续五年获批国家自然科学基金重点项目;

　　连续三届获得国家级教学成果二等奖;连续八年承担国家发改委咨询课题;获国家科技进步奖二等奖2项、省部级科学奖一二等奖19项;培养各类高层次管理人才1000多人等荣誉。

　　合肥工业大学管理学院，以突出的业绩践行着“探究先进管理理论，培育杰出管理英才;服务国家经济建设，发展人类科学文化”的学院使命。

　　合肥工业大学MBA MPA自2004年开始招生，目前共招生MBA MPA学生5000余人，学生分布在浙江、上海、江苏、山东、河南、湖北、湖南、江西、广东和安徽等十多个省市。学校为安徽省电力公司、江淮汽车集团公司、奇瑞汽车股份有限公司、惠而浦(中国)股份有限公司等企业培养一大批高层次、应用型工商管理人才，为安徽省财政厅、安徽省国税局、安徽省地税局、合肥市委组织部、宣城市委组织部等政府机关培养一大批高层次、应用型公共管理人才，现已成为安徽省乃至中东部地区高层次、应用型管理人才培养的重要基地。

　　1.培养目标：培养素质优良，具有国际视野和创新意识，掌握现代管理知识和技能的高层次管理人才。

　　公共管理实务类：组织行为学、货币政策与金融管理、公共财政与税收管理、城市经营与管理、公共部门人力资源管理等。

　　综合训练类：参加公共管理与政策研究的社会调查或实习，并提交相关调研报告或实习报告、参加6-10场公共管理与公共政策的专题讲座。

　　政府运作与管理、财政与税收管理、区域经济与城市管理、行政管理与电子政务、公共安全与管理、社会保障、技术创新与科技管理、非政府公共组织管理。

　　1.报名条件：国民教育序列大学本科毕业后，有三年或三年以上工作经历者(2014年7月之前获得本科毕业证者);

　　国民教育序列大学后，有五年或五年以上工作经历者(2012年7月之前获得证者)。

　　(1)网上报名和缴费：网上报名时间为2016年10月10日-31日，考生登录“中国研究生招生信息网”：，按要求报名。在报名期间，考生可修改网报信息;逾期不再补报和修改报名信息。

　　报名期间将对考生学历(学籍)信息进行网上校验，并在考生提交报名信息三天内反馈校验结果。考生可随时上网查看学历(学籍)校验结果。考生也可在报名前或报名期间自行登录“中国高等教育学生信息网(网址：查询本人学历(学籍)信息。

　　未通过学历(学籍)校验的考生应及时到学籍学历权威认证机构进行认证，在现场确认时将认证报告交报考点核验。

　　(2)现场确认：考生携带本人第二代居民身份证、学历证书和网上报名编号于11月8日-11日至报考点进行采集图像和确认。具体地点网站另行通知。

　　(3)准考证打印：2016年12月15日-24日，考生可凭网报“用户名”和“密码”登录研招网下载打印《准考证》。考生打印《准考证》时须使用A4复印纸，《准考证》正反两面均不得涂改。

　　A.阅读教育部公告;B.阅读考试承诺书;C.选择报考单位(安徽省、合肥工业大学，考试方式：管理类联考，考试计划：无);D.填写个人信息;E.选择报考专业：院系：(019)管理学院MBA MPA中心，报考专业：(专业学位)工商管理或者(专业学位)公共管理;考试科目：管理类联考综合，英语二;F.选择报考点;G.校队报考信息;H.完成报名。

　　(2)录取方式：初试和复试相结合，教育部统一划定复试分数线，合肥工业大学组织复试。学校属于国家A区线，历年复试分数线、综合82;

　　(2)定向：由考生所在单位与学校签订委托培养协议，委托单位支付培养费，学生不转户口，不调入人事档案。

　　(1)学制学分：实行弹性学制，学制为2—4年，其中2年学制仅针对全日制脱产学习的学生，非全日制脱产学习学员的学制为2.5-4年。

　　MBA总计48学分，MPA总计38个学分，学员修满规定学分，完成毕业论文并通过论文答辩者颁发合肥工业大学硕士研究生毕业证书并授予国务院学位办工商管理(公共管理)硕士学位。

　　(2)培养费：MBA培养费每生6万元人民币、MPA培养费每生5万元，分两次缴纳。为吸引优秀生源，对于第一志愿报考合肥工业大学MBA MPA的考生，录取后学费优惠10%。

　　学生可根据自身情况选择全日制学习(自筹经费、无工作全日制脱产学习、转档案、符合条件的毕业后发派遣证)和非全日制学习(不脱产学习，利用周六、周日，或月度集中学习)。

　　全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历书具有同等法律地位和相同效力。

　　融积淀深厚的学院文化于培养环节之中，培养具备敬业奉献、积极主动、团结协作和求实创新的思维方式和行为习惯的管理精英。

　　案例讨论、企业调研和社会实践将拓展MBA MPA学生的思维视野，提升MBA MPA学生的实践管理能力。

　　学校MBA MPA学生来自苏、浙、沪、鄂等多个省市，丰富多彩的第二课堂帮助MBA MPA学生建立广泛互助的交流平台。